La frise du temps des CE2A

La frise du temps des CE2A

Comment comprendre le rapport au temps, le mesurer, se repérer, situer quelques évènements quand on n‘a que 8 ans ?

C’est la question que Mme Messadouen s’est posée pour accompagner au mieux ses élèves de CE2 et la réponse fut vite trouvée : partir de leurs propres repères temporels.

Et c’est avec cet objectif qu’elle les a invités à manipuler et à construire leur propre frise chronologique à travers des photos personnelles retraçant leurs grandes étapes de vie : naissance, premiers pas, entrée à l’école… Et ce jusqu’à aujourd’hui !

Chaque élève a pu construire et organiser sa frise individuelle, ce qui leur a permis à tous de relier les événements marquants de leur vie à une représentation visuelle du temps, et de comprendre que le temps qui passe est irréversible.

Un joli moment partagé et une notion de « Questionner le Monde » validée

Vivement la prochaine séquence !