L’expérience

Chaque binôme de CE2, guidé par un élève de seconde ou de première, a d’abord formulé ses hypothèses.
Puis place à l’action : un mélange de glace pilée et de gros sel pour faire chuter la température, un tube à essai rempli d’eau, un thermomètre… et beaucoup d’attention pour observer minute après minute ce qui se passe.

Les yeux rivés sur le thermomètre, les élèves ont noté leurs observations sur leur fiche : l’eau liquide devient progressivement solide.
Verdict : la solidification commence à 0 °C !

Pourquoi ce projet ?

Au-delà de la découverte scientifique, ce projet interdegré a permis aux plus jeunes de manipuler du vrai matériel de laboratoire, de raisonner comme des chercheurs et de travailler en équipe.

Quant aux lycéens, ils ont joué les tuteurs et découvert le plaisir de transmettre leurs connaissances.

Une belle manière de créer des liens entre le primaire et le secondaire au sein du même établissement et de donner vie aux sciences !