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La classe de CM1A a créé une vidéo dans le cadre de la Classe Culturelle Numérique de danse « Corps-cabanes » à laquelle elle est inscrite.
Par une chorégraphie commune, mais interprétée de différentes façons selon les groupes, les élèves présentent différents espaces de leur école.
Mesdames, Messieurs,
Chers parents,
Afin de respecter les obligations des autorités locales concernant l’amplitude horaire de travail durant le mois de Ramadan, nous vous informons que l’organisation des cours au Lycée Français International d’Al Khobar sera comme suit :
La Maternelle :
♦ Horaire des cours de 9h00 à 13h00.
♦ Accueil en maternelle à partir de 8h45.
♦ Sortie en maternelle : 13h00 (ouverture des portes aux parents à 12h50).
L’élémentaire (du CP au CM2) :
♦ Accueil en élémentaire à partir de 8h45.
♦ La sortie en élémentaire aura lieu à 13h30 au maximum en fonction des emplois du temps.
L’emploi du temps précis de votre enfant va vous être communiqué. Nous vous remercions d’en prendre connaissance.
Au Collège/Lycée :
♦ Horaires des cours de 9h00 à 14h00.
♦ Accueil au collège/lycée à partir de 8h45.
♦ Sortie au collège/Lycée : 13h30 ou 14h00 selon les emplois du temps.
Les emplois du temps aménagés vous seront communiqués.
Nous vous informons que la garderie et l’étude à la BCD fermeront à 14h00. Toutes les activités périscolaires seront exceptionnellement suspendues durant toute la période du Ramadan et reprendront normalement après les fêtes de l’Aïd. La permanence des collégiens et des lycéens sera assurée également jusqu’à 14h00.
Cette organisation entrera en vigueur dès le premier jour du mois de Ramadan jusqu’au dernier jour du Ramadan.
Après les journées officielles des fêtes de l’Aïd, les cours reprendront normalement en fonction des emplois du temps initiaux.
Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire.
Comment rédiger son rapport de stage d’observation ?
Comment vivre ce premier contact avec le monde économique et professionnel ?
Une expérience intéressante et utile !
Thèmes abordés par notre élèves de 1 ère M.Fouad AL lababidi, durant son témoignage aux élèves de 3 ème .
Le LFIK a eu l’honneur de recevoir le joueur et capitaine de l’équipe de France de Futsal : Kevin Ramirez. Il a pu rencontrer les classes de CM2 et 4ème.
Les élèves ont pu échanger sur son métier, son parcours sportif et sa vie pendant 5 mois à Dammam. Il retourne en France pour se préparer à la coupe du monde de Futsal qui se jouera en septembre en Ouzbékistan.
Le LFIK lui souhaite la réussite avec l’équipe de France et le remercie encore une fois pour son amicale visite.
Chers parents,
La seconde période d’activités périscolaires aura lieu du 11 février au 13 juin, avec une interruption pour la période de ramadan entre le 10 mars et le 11 avril.Il y aura en tout 9 séances.
L’objectif est de faire découvrir à nos élèves des activités, artistiques, techniques, culturelles ou sportives qui peuvent prendre différentes formes, telles que :
♦ Des jeux pour développer la motricité ;
♦ L’éveil musical ;
♦ L’apprentissage de la peinture ;
♦ La découverte d’activités manuelles ;
♦ La pratique de sports ;
♦ L’initiation à la culture ;
♦ La sensibilisation à l’environnement
Cette liste n’est pas exhaustive et toute proposition d’activités sera bienvenue et étudiée.
Les activités périscolaires doivent favoriser le développement personnel de l’enfant, de sa sensibilité et de ses aptitudes intellectuelles et physiques, son épanouissement et son implication dans la vie en collectivité dans un temps ludique, récréatif et éducatif.
Afin de vous aider à répondre à cet appel à projets, nous vous précisons ci-dessous les axes principaux, valeurs et objectifs recherchés dans la mise en œuvre de ces ateliers qui peuvent concerner des élèves depuis la moyenne section à la terminale.
Leur durée est généralement limitée à une heure, mais il est envisageable de proposer des activités d’une durée de 90 minutes (pour tenir compte des temps de gestion du matériel et de continuité dans la réalisation).
L’esprit des activités périscolaires doit être basé sur le plaisir de découvrir une nouvelle activité, sur le jeu et non pas l’esprit de compétition. Le « vivre ensemble » est évidemment essentiel dans ces moments.
La programmation sera établie en tenant compte de l’emploi du temps des élèves concernés.
Si vous êtes disponible et qualifié (e) pour proposer une activité périscolaire, nous vous encourageons à bien vouloir compléter et retourner le bulletin de candidature et l’autorisation de dépense, au plus tard le mardi 16 janvier 2024 à l’adresse mail suivante : primaire.alkhobar.lf@mlfmonde.
En vous remerciant pour votre implication et votre coopération.
Chaque intervenant s’engagera à signer une convention et devra en respecter ses conditions et obligations.
La journée de la langue arabe est la journée internationale des Nations unies. Elle est célébrée chaque année le 18 décembre.
C’est la date qui a été choisie pour célébrer la langue arabe dans le monde lorsque l’Assemblée générale des Nations Unies a pris sa décision historique en 1973 de faire de la langue arabe la sixième langue officielle de l’organisation des Nations Unies. Avec l’anglais, le mandarin, l’espagnol, l’arabe, le français et le russe. 4 de ces 6 langues officielles de l’ONU sont enseignées au lycée .
L’arabe est une des langues les plus répandues et les plus utilisées dans le monde, puisqu’elle est parlée quotidiennement par plus de 400 millions de personnes sur la planète. Elle est la 4ème langue la plus parlée dans le monde après l’anglais, le mandarin et l’espagnol et elle la langue officielle ou co-officielle de 25 États dans le monde.
Le thème de la célébration de la Journée mondiale de la langue arabe 2023 retenu pour cette année par l’UNESCO est :« L’arabe : langue de la poésie et des arts ».
En effet, depuis des siècles, la langue arabe a inspiré et inspire encore la créativité poétique et artistique qui va au-delà du monde arabe.
La langue arabe, dans ses diverses formes et styles, oraux, écrits, éloquents et ses diverses formes d’écritures, que ce soit en prose et arts poétiques, a permis de créer de merveilleux textes qui captivent les cœurs dans les divers domaines que sont la poésie, la philosophie ou le chant.
L’histoire de la langue arabe sur plus de 2 millénaires regorge de témoignages qui montrent les liens nombreux et étroits qui la lient à un grand nombre d’autres langues du monde.
La langue arabe a été un catalyseur pour la production et la diffusion des connaissances et des savoirs et a contribué au transfert des savoirs scientifiques et philosophiques à travers l’Europe de la Renaissance mais aussi en Asie et en Afrique.
Le lexicographe Roland Laffitte estime qu’environ 400 à 800 mots couramment utilisés en français portent la marque de la langue arabe. Ce qui fait de l’arabe la troisième source d’emprunts de la langue française (devancée par l’anglais et l’italien). On trouvera une liste de tous les termes qui nous viennent de l’arabe comme almanach, sucre, coton, algèbre et bien d’autres mots rentrés aujourd’hui dans le langage courant. La langue arabe a permis aussi d’établir un dialogue entre les cultures le long des routes terrestres et maritimes que ce soit sur la Route de la Soie depuis Xi han en Chine, ou des côtes de l’Inde jusqu’à la Corne de l’Afrique.
Tous les travaux des élèves ont été affichés sur les panneaux et les murs du lycée : textes, dessins, calligraphies réalisés par nos élèves des classes du primaire, de collège et de lycée pour cette journée de la langue arabe.
Nous félicitons le travail réalisé par les élèves et leurs enseignants pour ce travail remarquable.
Les élèves des classes de CP ont participé durant la matinée à des ateliers de calligraphie arabe avec l’intervention d’un calligraphe
Et voici le programme de la journée du 18 décembre 2023:
| ♦ Chanson des CE2 et CE1 : لغتي العربية ♦ Chanson des CM1 et CM2 : بلاد العرب اوطاني . ♦ Chanson des 4emes B: جمعتنا لغتي العربية ♦ Récitation d’un poème lu par l’élève Mustapha Kassab. |
On remercie et félicite encore une fois l’ensemble des professeurs de la langue arabe pour leur
travail remarquable réalisé avec leurs élèves.
Ce matin, toutes les classes de maternelle ont participé à «la journée patouille!».
Les enfants ont eu plaisir à peindre différents objets de décoration en polystyrène pour la grande fête de l’hiver qui se déroulera le Mercredi 20 Décembre.